Gestão da Prefeitura de Vitória garante Ouro na Educação com reconhecimento do MEC
Vitória foi novamente reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC) com o certificado Ouro no Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização, referente à edição 2025 da premiação. O selo destaca esforços e iniciativas exitosas das secretarias de Educação de todo o País na formulação e implementação de políticas públicas que asseguram o direito à alfabetização das crianças.
Ao todo, 4.872 redes municipais de ensino se inscreveram no processo de avaliação. Entre as 27 capitais brasileiras, apenas 11 conquistaram a certificação máxima, e Vitória está novamente entre elas, reafirmando sua posição de destaque no cenário nacional da educação pública.
O Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização tem como objetivos incentivar políticas e práticas de gestão comprometidas com as metas de alfabetização e redução das desigualdades educacionais, reconhecer os esforços das redes de ensino na implementação do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada e disseminar experiências exitosas que contribuam para o aprimoramento das políticas educacionais no país.
A certificação leva em conta três dimensões principais: a institucionalização e implementação da política de alfabetização em consonância com o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada; a formação continuada de professores e gestores; e a distribuição de materiais didáticos complementares voltados à alfabetização.
“Essa conquista é fruto de um trabalho construído a muitas mãos. É resultado do empenho diário de professores, gestores, servidores, equipes pedagógicas e de toda a comunidade escolar, que acreditam na alfabetização como direito fundamental das nossas crianças. O Selo Ouro reafirma que Vitória está no caminho certo, investindo em políticas públicas consistentes, formação continuada e acompanhamento pedagógico, sempre com foco no desenvolvimento integral dos estudantes”, destacou a secretária municipal de Educação, Juliana Rohsner.
Resultados
Os resultados alcançados pela rede municipal de ensino de Vitória reforçam esse reconhecimento. De acordo com o Relatório Criança Alfabetizada, divulgado pelo MEC, a capital alcançou 73,2% de crianças alfabetizadas até os 7 anos em 2024, tornando-se a segunda capital mais bem colocada do país no ranking nacional. O índice representa um crescimento de 7,3 pontos percentuais em relação a 2023 e garante o cumprimento antecipado das metas estabelecidas pelo MEC para os anos de 2024, 2025 e 2026.
O avanço é ainda mais expressivo quando comparado a 2021, ano em que Vitória registrava 28% de crianças alfabetizadas e ocupava a 12ª posição entre as capitais. No Espírito Santo, o município obteve o melhor desempenho entre as cidades com mais de dois mil estudantes avaliados.
No novo relatório, com os dados de 2025 e que será divulgado pelo MEC em breve, o resultado deve ser ainda melhor. De acordo com a avaliação de leitura de estudantes do 2º ano, realizada pela Secretaria Municipal de Educação (Seme) em 2025, o índice de leitores nesta faixa já é de 82%.
A melhoria contínua da educação também se reflete no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Nos anos iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano), o índice passou de 5,6 para 6,1. Já nos anos finais (6º ao 9º ano), houve crescimento de 4,6 para 5,0, após um período de estagnação.
Ações estratégicas
Para alcançar esses resultados, a Secretaria Municipal de Educação (Seme) consolidou uma série de ações estratégicas. Entre elas está o programa Educar para Vitória, que oferece apoio pedagógico a estudantes com dificuldades de aprendizagem, contribuindo para a redução da defasagem idade/ano e para a permanência escolar.
Outro destaque é o Avaliar Vitória, programa que acompanha de forma contínua o desenvolvimento dos estudantes por meio de avaliações de Língua Portuguesa e Matemática do 1º ao 9º ano, além de testes de fluência leitora do 1º ao 5º ano. Os dados obtidos orientam intervenções pedagógicas mais precisas em cada etapa do processo de alfabetização.
A política de formação continuada de professores e gestores também tem papel central nos avanços da rede. A Seme oferece bolsas de estudo fora do horário de trabalho e mantém uma política estruturada de formação durante o expediente, fortalecendo práticas pedagógicas e ampliando o repertório dos educadores.
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